3. Учащиеся школы решили организовать инструментальный самбль. Михаил играет на саксофоне. Пианист учится в 9 классе. Ударника зовут не Валерием, а ученика 10 класса зовут не Леонидом. Михаил учится в 11 классе. Андрей – не пианист и не ученик 8 класса. Валерий учится не в 11 классе, ударник - не в 9 классе, Леонид играет не на контрабасе. На каком инструменте играет Валерий и в каком классе он учится?

Question

Вопрос:

3. Учащиеся школы решили организовать инструментальный самбль. Михаил играет на саксофоне. Пианист учится в 9 классе. Ударника зовут не Валерием, а ученика 10 класса зовут не Леонидом. Михаил учится в 11 классе. Андрей – не пианист и не ученик 8 класса. Валерий учится не в 11 классе, ударник - не в 9 классе, Леонид играет не на контрабасе. На каком инструменте играет Валерий и в каком классе он учится?

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Краткое пояснение: Это логическая задача, которую можно решить, составив таблицу и исключая неподходящие варианты на основе предоставленной информации.

Пошаговое решение:

Из условия известно, что Михаил учится в 11 классе и играет на саксофоне.
Также известно, что пианист учится в 9 классе.
Ударника зовут не Валерием, а ученика 10 класса зовут не Леонидом. Значит, Леонид не в 10 классе.
Андрей не пианист и не учится в 8 классе. Значит, Андрей не играет на пианино и не в 8 классе.
Валерий не учится в 11 классе, ударник не в 9 классе, а Леонид играет не на контрабасе.
Составляем таблицу, в которой отмечаем известные данные и исключения.
Из таблицы можно сделать вывод, что Андрей играет на контрабасе и учится в 10 классе. Леонид играет на ударных и учится в 8 классе. Валерий играет на пианино и учится в 9 классе.

Ответ: Валерий играет на пианино и учится в 9 классе.