Ответ:
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
Задача про ученика и мастера
Привет! Давай разберёмся с этой задачей вместе.
Что нам известно?
- Ученик работает 8 часов.
- Мастер работает 5 часов.
- За это время они сделали одинаковое количество деталей.
- Мастер за час делал на 6 деталей больше, чем ученик.
Что нужно найти?
- Сколько деталей в час делал ученик.
Решение:
Давай обозначим:
- Пусть x — это количество деталей, которое ученик изготавливал за 1 час.
- Тогда мастер за 1 час изготавливал x + 6 деталей (потому что он делал на 6 деталей больше).
Теперь составим уравнение, исходя из того, что общее количество деталей у них одинаковое:
- Количество деталей, сделанных учеником за 8 часов: \( 8 \cdot x \)
- Количество деталей, сделанных мастером за 5 часов: \( 5 \cdot (x + 6) \)
- По условию задачи, эти количества равны: \[ 8x = 5(x + 6) \]
- Раскроем скобки: \[ 8x = 5x + 30 \]
- Перенесём всё с 'x' в левую часть, а числа — в правую: \[ 8x - 5x = 30 \]
- Вычислим: \[ 3x = 30 \]
- Теперь найдём, сколько деталей делал ученик в час, разделив 30 на 3: \[ x = \frac{30}{3} \]
- Получаем: \[ x = 10 \]
Проверка:
- Ученик за час делал 10 деталей. За 8 часов он сделал: \( 10 \cdot 8 = 80 \) деталей.
- Мастер за час делал \( 10 + 6 = 16 \) деталей. За 5 часов он сделал: \( 16 \cdot 5 = 80 \) деталей.
- Количество деталей совпало, значит, всё верно!
Ответ: Ученик изготавливал 10 деталей в час.
