Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
6) Ученики хотели определить, как влияет полив на рост и развитие растений. Сравни условия проведения опыта с двумя растениями. Подчеркни в каждой строке слово, которое верно отражает эти условия.
Ответ:
6.1. Сравниваем условия опыта:
* Освещённость деревьев: одинаковая
* Почва: одинаковая
* Полив деревьев: различный
Похожие
- 5) Составь два правила: подбери к началу каждой фразы из левого столбца продолжение из правого столбца. Заполни таблицу: запиши соответствующие цифры.
- 6.2. Какие измерения и сравнения нужно провести, чтобы определить, как влияет количество воды, получаемое растениями, на их рост и развитие?
- 6.3. Если бы ученики захотели выяснить, как влияет почва на рост и развитие растений, с помощью какого опыта они могли бы это сделать? Опиши этот опыт.
- 7. На рисунках изображены знаки. Рассмотри их и ответь на вопросы. 7.1. Какой из этих знаков можно увидеть на эти одежды? Какое правило отражает этот знак?
