6. Ученики проводили наблюдения за двумя одинаковыми саженцами сосны. Один из них был посажен в почву в школьном парке, а другой – в кадку с такой же почвой у входа в здание школы. Оба деревца ребята регулярно поливали одинаковым количеством воды. Через некоторое время дети заметили, что сосна в парке росла и развивалась лучше. 6.1. Сравни условия проведения опыта. Подчеркни слово, которое верно отражает эти условия. Саженцы: Почва для выращивания: Полив: Условия выращивания: 6.2. Сделай вывод, почему сосна, посаженная в парке, росла быстрее и развивалась лучше.

Question

Вопрос:

6. Ученики проводили наблюдения за двумя одинаковыми саженцами сосны. Один из них был посажен в почву в школьном парке, а другой – в кадку с такой же почвой у входа в здание школы. Оба деревца ребята регулярно поливали одинаковым количеством воды. Через некоторое время дети заметили, что сосна в парке росла и развивалась лучше. 6.1. Сравни условия проведения опыта. Подчеркни слово, которое верно отражает эти условия. Саженцы: Почва для выращивания: Полив: Условия выращивания: 6.2. Сделай вывод, почему сосна, посаженная в парке, росла быстрее и развивалась лучше.

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

6.1. Сравним условия: * Саженцы: **одинаковые**/различные * Почва для выращивания: **одинаковая**/различная * Полив: **одинаковый**/различный * Условия выращивания: одинаковые/**различные** 6.2. Вывод: Сосна, посаженная в парке, росла быстрее и развивалась лучше, потому что в парке у нее больше места для корневой системы, больше питательных веществ в почве и больше доступа к солнечному свету. В кадке условия ограничены.