6) Ученики проводили опыты по изуче- нию свойств воды. Дети взяли две одинаковые колбы и налили неболь- шое количество воды из-под крана, одинаковое в каждую колбу. Первую колбу оставили на парте, а вторую учитель стал нагревать на спиртовке. Ребята заметили, что во второй колбе вода стала быстро испаряться. 6.1. Сравни условия проведения опыта. Подчеркни в каж- дой строке слово, которое верно отражает эти условия. Объём воды в колбах: одинаковый/различный Исходная температура воды в колбах: (одинаковая/различная Температура воды в кол- бах во время опыта: одинаковая/различная