6) Ученики проводили опыты по про- ращиванию семян. В одинаковые стаканы они положили одинаковое количество одинаковых пшеничных семян и налили воду так, чтобы она прикрыла семена. Один стакан они поставили на холодный подоконник, второй – на тёплую батарею рядом с этим окном и стали наблюдать за появляющимися ростками.