Ученики проводили опыты по проращиванию семян. В первый стакан дети поместили глинистую почву, во второй - такое же количество почвы для рассады (рыхлой почвы специального состава). В оба стакана посадили одинаковое количество одинаковых семян петрушки. Затем поставили стаканы на подоконник и, обеспечив одинаковый полив, стали наблюдать за появляющимися ростками. Ребята заметили, что во втором стакане семян проросло больше и ростки развивались быстрее, чем в первом. 6.1. Сравни условия проведения опыта. Подчеркни слово, которое верно отражает эти условия. Вид семян: одинаковый/различный Полив семян: одинаковый/различный Освещённость стаканов: одинаковая/различная Количество воздуха в почве: одинаковое/различное