Контрольные задания > 6. Ученики проводили опыты по растворению веществ в воде. Дети взяли два стакана, в первый насыпали столовую ложку крупной соли, а во второй – две столовые ложки. В оба стакана налили одинаковое количество холодной воды и перемешали содержимое стаканов до полного растворения соли. Ребята заметили, что в первом стакане соль растворилась быстрее, чем во втором.
6. 1 Сравни условия проведения опыта. Подчеркни слово, которое верно отражает эти условия.
Вещества в стаканах: одинаковые/различные
Объём воды в стаканах: одинаковый/различный
Температура воды: одинаковая/различная
Количество вещества: одинаковое/различное
Вопрос:
6. Ученики проводили опыты по растворению веществ в воде. Дети взяли два стакана, в первый насыпали столовую ложку крупной соли, а во второй – две столовые ложки. В оба стакана налили одинаковое количество холодной воды и перемешали содержимое стаканов до полного растворения соли. Ребята заметили, что в первом стакане соль растворилась быстрее, чем во втором.
6. 1 Сравни условия проведения опыта. Подчеркни слово, которое верно отражает эти условия.
Вещества в стаканах: одинаковые/различные
Объём воды в стаканах: одинаковый/различный
Температура воды: одинаковая/различная
Количество вещества: одинаковое/различное
Вещества в стаканах: **одинаковые**/различные
Объём воды в стаканах: **одинаковый**/различный
Температура воды: **одинаковая**/различная
Количество вещества: одинаковое/**различное**