6 Ученики взяли две одинаковые кол- бы и налили небольшое количество воды из-под крана, одинаковое каждую колбу. Первую колбу остави- B мл 30 20 мл 20 ли на парте, а вторую учитель стал нагревать на спиртовке. Ребята заметили, что во второй колбе вода стала быстро испаряться. 6.1. Сравни условия проведения опыта. Подчеркни в каждой строке слово, которое верно отражает эти условия. Объём воды в колбах: Исходная температура воды в колбах: Температура воды в колбах во время опыта: одинаковый/различный одинаковая/различная одинаковая/различная 6.2. По описанию опыта сделай вывод, как нагрев влияет на скорость испарения воды. Ответ:

Ответ: 6.1: одинаковый, одинаковая, различная. 6.2: Нагрев увеличивает скорость испарения воды.

6.1 Сравниваем условия проведения опыта:

• Объём воды в колбах: одинаковый (так как налили одинаковое количество воды).
• Исходная температура воды в колбах: одинаковая (так как воду налили из-под крана, и она была одинаковой температуры).
• Температура воды в колбах во время опыта: различная (так как одну колбу нагревали).

6.2 Вывод о влиянии нагрева на скорость испарения воды:

• Нагрев увеличивает скорость испарения воды. Во второй колбе, которую нагревали, вода испарилась быстрее, чем в первой колбе, которая стояла на парте.

Ответ: 6.1: одинаковый, одинаковая, различная. 6.2: Нагрев увеличивает скорость испарения воды.