Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Ученица 10 класса изучала влияние хлоргексидина (распространённый антибактериальный агент) на рост бактерий. Она приготовила две чашки Петри с питательной средой. В первой чашке Петри была среда без каких-либо добавок, а во второй чашке Петри — с добавлением хлоргексидина. На обе чашки было высажено одинаковое количество бактерий.
Ответ:
Данный эксперимент является примером исследования влияния антибактериального агента на рост бактерий. Первая чашка Петри служит контрольной группой, а вторая — экспериментальной. Сравнивая количество бактерий в обеих чашках после инкубации, можно сделать вывод о способности хлоргексидина подавлять рост бактерий.
Похожие
- Выберите из приведённого ниже списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания косатки.
- Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит императорский пингвин. В ответе запишите соответствующую последовательность букв, которыми обозначены организмы на схеме. Цепь начните с продуцента.
- Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы океана. Как изменятся численность косаток и численность альбатросов, если в течение нескольких лет шло увеличение численности пингвинов Адели? Для каждого примера определите соответствующий характер изменения: 1) увеличится 2) уменьшится 3) не изменится Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
- Рассмотрите рисунки 1-3, иллюстрирующие особенности зрительного восприятия людей с различными видами нарушения зрения. Как называют нарушение зрения, при котором зрительное восприятие человека соответствует рисунку 2? Очки с какими линзами пропишет врач при таком нарушении?
