20. Учимся с «Полярной звездой» (3) Практическая работа. Работаем с картой. Девизом при выполнении заданий будут слова известного географа, оке- анолога, картографа Ю.М. Шокальского: «Карта есть удивительное орудие изучения земного шара, которое одно только и сможет дать человеку дар провидения». В рабочей тетради выполните задания § 20 в учебнике (стр. 68-69). Определите, можете ли вы пользоваться планом и картой. Для этого по- ставьте знак «+», если можете, или знак «-», если затрудняетесь. Определять направление на плане и карте. Определять расстояние на плане и карте с помощью масштаба. Определять взаиморасположение объектов на плане и карте. Определять географические координаты точки на карте. Находить точку на карте по её географическим координатам. Определять абсолютные высоты и глубины на плане и карте. Составлять описания местности по топографическим картам. Выставите себе отметку и выполняйте задания далее. 1) Выполните задание 1. Для этого выделите признаки для сравнения. Признаки для сравнения План Карта

Задание предполагает сравнение плана местности и карты по ряду признаков. Вот пример заполнения таблицы: | Признаки для сравнения | План | Карта | | :----------------------- | :------------------------------------ | :-------------------------------------------------------- | | Масштаб | Крупный, например, 1:500 или 1:1000 | Мелкий, например, 1:25000 или 1:100000 | | Площадь охвата | Небольшая территория | Значительно большая территория | | Подробность изображения | Высокая | Меньшая | | Изображение рельефа | Отсутствует или условное изображение | Горизонтали, отметки высот | | Ориентирование | По компасу или местным признакам | По сторонам света (север - верх) | | Назначение | Детальное изучение небольшого участка | Общее представление о местности, планирование маршрута |