35. Учитель попросил разделить числа 11, 20, 4, 19, 13, 7, 8, 46, 5, 87 на две группы. Саша разделил не так, как Маша. Запиши, как могли разделить числа Саша и Маша.

Для решения данной задачи можно предложить несколько вариантов разделения чисел на две группы, в зависимости от выбранного критерия.

Вариант 1: Четные и нечетные числа

Саша мог разделить числа на четные и нечетные:

• Четные: 20, 4, 8, 46
• Нечетные: 11, 19, 13, 7, 5, 87

Маша могла разделить числа на простые и составные:

• Простые: 11, 13, 7, 5, 19
• Составные: 20, 4, 8, 46, 87

Ответ: Саша: четные (20, 4, 8, 46), нечетные (11, 19, 13, 7, 5, 87). Маша: простые (11, 13, 7, 5, 19), составные (20, 4, 8, 46, 87)