Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Учёные опросили совершеннолетних граждан страны Z, имеющих разный уровень образования. Им задавали вопрос: «Один из экологически целесообразных способов переработки мусора предполагает сортировку бытовых отходов. Если бы у Вас была возможность выкидывать каждый вид мусора в отдельный контейнер, стали бы Вы сортировать Ваш мусор?». Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде. Сформулируйте одно существенное различие в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется это различие.
Ответ:
Существенное различие: Среди людей с высшим образованием больше тех, кто уже сортирует мусор или обязательно стал бы это делать, чем среди людей со средним образованием.
Предположение: Это может объясняться тем, что люди с высшим образованием обычно более информированы об экологических проблемах и более ответственно относятся к окружающей среде.
Похожие
- 1. Экономические блага – это товары, услуги, результаты работы и др. 1. Что такое услуги? 2. Составьте рассказ о себе как о покупателе, используя следующий план. 1) Какие услуги, способные удовлетворить социальные потребности, Вы/Ваша семья приобретаете чаще всего? Где, как правило, Вы/Ваша семья приобретаете эти услуги? 2) Какие требования Вы/Ваша семья предъявляете к качеству этих услуг? При каких обстоятельствах и почему Вы Ваша семья можете отказаться от приобретения этих услуг?
- 2. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Основой рыночной экономики является государственная собственность на основные факторы производства. 2) Основой рыночной экономики являются частная собственность и частная хозяйственная инициатива. 3) Планирование объёмов производства – признак рыночной экономики. 4) Экономическая система – это способ организации хозяйственной жизни общества. 5) Конкуренция субъектов экономики – признак рыночной экономики.
- 4. Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) покупка дачного участка Б) посадка в огороде рассады овощей для продажи В) уход за растениями в теплице Г) сбор урожая Д) использование купленной дачи для летнего отдыха ВИДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1) производство 2) обмен 3) потребление Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 5. Найдите в приведённом ниже списке два примера финансово грамотных действий граждан при размещении финансовых средств в негосударственные пенсионные фонды (НПФ) и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Устин разместил средства в НПФ, руководствуясь только позитивными отзывами клиентов на сайте фонда. 2) Юрий разместил средства в НПФ с доходностью существенно ниже инфляции. 3) Анатолий направил свои пенсионные накопления в НПФ, руководствуясь наличием крупного акционера, информацией о доходности инвестирования и низкой вероятности возможной потери инвестиционного дохода. 4) Людмила выбрала НПФ только под влиянием рекламных роликов, выложенных на Youtube. 5) Константин разместил финансовые средства в НПФ, который в течение нескольких лет без крупных проигрышей обеспечивал среднюю по рынку доходность.
