Инструкция к практической работе:
1. Отметьте в координатной плоскости точки, соединяя каждую группу точек в указанном порядке.
2. За единичный отрезок принимаем 1 клетку тетради.
3. Постройте 3 фигуры на ваш выбор.
Фигуры для построения:
Снежинка
- (-1; 2,5); (1; 2); (0; 1); (2; 2); (1; 0); (2; 1); (2,5; – 1); (3; 1);
- (4; 0); (3; 2); (5; 1); (4; 2); (6; 2,5); (4; 3); (5; 4); (3; 3); (4;
- 5); (3; 4); (2,5; 6); (2; 4); (1; 5); (2; 3); (0; 4); (1; 3);(-1;
- 2,5).
Груша
- (1; 5); (- 2; 5); (-4; 6); (-3; 7); (0; 6); (1; 5); (0; 4); (-1;
- 4); (–2; 3); (- 2; 1); (-4; - 3); (-4; - 4); (-3; -6); (-2; -7);
- (1; − 7); (2; – 6); (3; −4); (3; − 3); (1; 1); (1; 3); (0; 4).
Цветок
- (–2; 5); (0; 0); (– 1; 1); (– 1,5; 0); (- 2; 1); (−3; 0); (–2; 5);
- (-3; 6); (– 4; 5); (-3; – 6); (- 2; – 5); (– 1; – 2); (- 2; – 3);
- (−3; – 6); (– 4; – 4); (– 5; 0); (– 5; 3); (– 4; 1); (−3; – 6).
Бабочка
- (– 2; 6); (– 1; 6); (0; 5); (– 1; 4); (0; 3); (– 1; 3); (- 2; 5); (– 5;
- 6); (– 4; 3); (–2; 1); (– 1; 1); (– 4; − 1); (-4; – 4); (-5; – 6);
- (-3; -5); (- 2; -5); (0; – 2); (2; - 5); (3; − 5); (5; – 6); (4; -
- 4); (4; − 1); (1; 1); (2; 1); (4; 3); (5; 6); (2; 5); (1; 3); (0; 3);
- (1; 4); (0; 5); (1; 6); (2; 6).