Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Укажите черту российского образования второй половины ХІХ в. 1) учреждение нового типа школ — гимназий 2) введение обязательного среднего образования 3) появление воскресных школ, программа которых была намного шире, чем в государственных 4) появление высших учебных заведений
Ответ:
Краткое пояснение: Во второй половине XIX века в России стали появляться гимназии.
Чертой российского образования второй половины ХІХ в. является 1) учреждение нового типа школ — гимназий.
Проверка за 10 секунд: Во второй половине XIX века в России появились гимназии, что стало важным шагом в развитии образования.
Доп. профит: База - Гимназии предлагали классическое образование с углубленным изучением древних языков и гуманитарных наук, что способствовало подготовке образованных кадров для государственной службы и культуры.
Похожие
- 1. Какое событие произошло в 1870 г.? 1) открытие Московской консерватории 2) создание первых телефонных сетей 3) открытие Периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева 4) создание Товарищества передвижных художественных выставок
- 3. Основным художественным направлением второй половины ХІХ в. был 1) классицизм 2) романтизм 3) критический реализм 4) сентиментализм
- 4. В Товарищество передвижных художественных выставок входили 1) И. К. Айвазовский, В. М. Васнецов, А. И. Куинджи 2) А. М. Опекушин, М. О. Микешин, М. М. Антокольский 3) М. А. Балакирев, М. П. Мусоргский, А. П. Бородин 4) Н. Н. Ге, И. Н. Крамской, И. Е. Репин
- 5. Какое из указанных ниже художественных произведений принадлежит кисти И. Е. Репина? 1) «Тройка» 2) «Земство обедает» 3) «Отказ от исповеди» 4) «Христос в пустыне»
- 6. Кто из перечисленных ниже композиторов был автором опер «Евгений Онегин», «Пиковая дама», балетов «Лебединое озеро», «Спящая красавица» и «Щелкунчик»? 1) А. К. Глазунов 2) П. И. Чайковский 3) А. Н. Скрябин 4) Н. А. Римский-Корсаков
- 7. Установите соответствие между деятельностью и учёными, принимавшими в ней участие: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Деятельность А) исследование горной системы Тянь-Шаня: Семиреченский и Заилийский Алатау, озеро Иссык-Куль Б) конструирование летательных аппаратов В) создание радиоприёмника Ученые 1) А. С. Попов 2) П. П. Семёнов 3) А. Г. Столетов 4) Н. Е. Жуковский
- 8. Рассмотрите изображение и выполните задание.
