Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
8. Укажите, какой из организмов пропущен в цепи питания: водоросль - пескарь - ... - ондатра a) карась б) Окунь в) Утка г) цапля
Вопрос:
8. Укажите, какой из организмов пропущен в цепи питания: водоросль - пескарь - ... - ондатра a) карась б) Окунь в) Утка г) цапля
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Правильный ответ: б) Окунь. Пояснение: В данной цепи питания водоросль является продуцентом, пескарь питается водорослью, окунь питается пескарем, а ондатра питается окунем.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Какое из примеров сообщества является искусственным: a. Степь б. Поле в. Яблоневый сад г. Пустыня
2. Какое из примеров сообщества является естественным: a. Огород б. Оранжерея в. Хвойный лес г. Розарий
3. Агробиоценозы (выберите ДВА верных ответа) a) это огороды, сады, поля, пастбища б) занимают большую поверхность суши нашей планеты в) могут существовать без вмешательства человека г) создаются человеком для получения сельскохозяйственной продукции
4. Город - искусственная экосистема. Трудности жизни в современной городской среде связаны с (выберите ДВА верных ответа): a) загазованностью городского воздуха б) большим количеством транспорта в) большим количеством зеленых насаждений г) созданием комфортных условий для жизни человека
5. Назовите естественные пресные водоемы: a) море, болото, пруд б) канал, водохранилище, пруд в) река, океан, озеро г) озеро, река, ручей
6. В чем проявляется взаимосвязь всех обитателей одного природного сообщества? a) взаимопомощи в гнездовании б) вытеснение одних видов другими в) образование товарищеских связей г) формирование цепей питания
7. Определите правильную цепь питания: a) гусеница-трава-дятел б) дятел-трава-гусеница в) трава -гусеница-дятел г) дятел-гусеница -трава
9. Что является пищевым ресурсом для консументов 2 порядка? a) кислород б) растительная пища в) животная пища г) солнечный свет
10. Что из перечисленного является продуцентом в экосистеме: a) яблоня б) Кислород в) Вода г) змея