Укажите классификацию групп (нозологий) обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, применяемую в образовательном процессе?

Ответ: По виду нарушения.

Варианты классификации групп (нозологий) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, применяемые в образовательном процессе:

• По форме обучения: индивидуальное, в малых группах, в инклюзивных классах, в коррекционных школах – определяет организацию образовательного процесса, но не классифицирует группы по нозологиям.
• По степени тяжести заболевания: легкие, средние, тяжелые, глубокие нарушения – характеризует тяжесть состояния, но не является основной классификацией нозологических групп.
• По возрасту: дошкольники, младшие школьники, подростки – возрастные особенности, а не классификация по нозологиям.
• По виду нарушения: лица с нарушением слуха, зрения, речи, нарушениями опорно-двигательного аппарата, расстройством аутистического спектра, задержкой психического развития, умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) – отражает различные группы нозологий, определяющие специальные образовательные потребности.

Ответ: По виду нарушения.