Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
6. Укажите количество грамматических основ в предложении 5. Ответ запишите цифрой.
Ответ:
Четыре грамматические основы.
Похожие
- Вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания. 1. Как лейтенант ни торопил бойцов на последних километрах пути всё же рассвет застал их в голом белоснежном поле на подходах к шоссе.
- 2. Пользуясь предрассветными сумерками Ивановский прошёл ещё километр. 3. Со раст прибиткен около по необос всё возрастающим риском он приближался к едва заметной на склоне нитке дороги и вдруг увидел на ней спускающиеся с прегорка машины. 4. Лейтенант чуть не вскрикнул с досады не хватило каких-нибудь) пятнадцати минут, чтобы проскочить на ту сторону. 5. В утешение себе он сначала подумал, что машины скоро пройдут и они действительно быстро скрылись вдали но следом появился какой-то ко (н, нн) ый обоз потом в обгон его около что выскочили из-за прегорка две чёрные, приземистые легковушки. 6. Стало ясно-движение приблинк усиливалось, перейти шоссе незамече (н, нн) ыми нечего было и думать приближ 7. Тогда Ивановский не приближаясь к шоссе но не удаляясь от него, круто взял в около сторону на (не)далёкий голый пригорок с реденькой гривкой кустарника. что сделав? 0800 8. Расходуя последние силы, лыжники взобрались по склону пригорка едва не запом 1 вывалив из волокуши раненого и лейтенант привозмогая ставшую привычной боль устало заскользил к (не)далёкому уже кустарнику. (165 слов.)
- 1. Из предложений 3-5 выпишите слова, в котором правописание приставок зависит от последующего согласного.
- 2. Замените словосочетание «предрассветными сумерками» (предложение 2), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
- 3. Выпишите грамматическую основу предложения 3.
- 4. Среди предложений 2-6 найдите предложение, осложненное необособленными распространёнными согласованными определениями. Напишите номер этого предложения.
- 5. Определите типы придаточных частей в сложноподчинённых предложениях. (В ответе напишите номер предложения и тип придаточного).
- 7. Среди предложений 6-8 найдите сложное предложение с сочинительной связью между частями. Напишите номер этого предложения.
- 8. Начертите схему предложения: Лейтенант чуть не вскрикнул с досады не хватило каких-нибудь пятнадцати минут чтобы проскочить на ту сторону. (знаки препинания не расставлены)
