Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
2. Укажите подчинительный союз: 1. же; 2. или; 3. ни... ни, 4. чтобы.
Вопрос:
2. Укажите подчинительный союз: 1. же; 2. или; 3. ни... ни, 4. чтобы.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Краткое пояснение:
Подчинительные союзы связывают простые предложения в составе сложноподчинённого.
4. чтобы.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Укажите сочинительный союз: 1. когда; 2. хотя; 3. зато; 4. так как.
3. В каком предложении союз связывает простые предложения в составе сложного? ( наки препинания не расставлены.) 1. Мне нужно было пересечь улицу и затем свернуть в переулок налево. 2. Телюкову отлично был знаком этот приморский городок и он взял на себя роль экскурс да. 3. Болотная овсянка пикала и раскачивалась на одной тоненькой тростинке. 4. Бойкий ветерок подхватил шляпу и начал её раскачивать.
4. В каком предложении союз соединяет однородные члены предложения? 1. Либо кто-то из лётчиков заблудился, либо начальство прилетело. 2. Ребята поужинали, но всё ещё сидели у костра. 3. Издали можно было видеть, как рдеют под солнцем гроздья рябины и боярки. 4. Если у Григоренко загорелась веранда, дежурный обязательно заметит огонь.
5. Укажите предложение с сочинительным союзом: 1. У крайних домиков родного села Аким остановился, чтобы хоть сколько-нибудь заглу сь волнение. 2. Мальчики миновали деревню, паромную переправу, а лодочника всё не было. 3. Солнце пошло на закат, когда Васютка заметил среди однообразного моха тощие стебл равы. 4. Вода в заливе стояла на диво белая, будто её разбавили молоком.
6. Укажите предложение с подчинительным союзом: 1. Большая пустоватая комната показалась неуютной, хотя всё стояло на прежних местах. 2. Низенькую баню с треском и шипением наполнил горячий пар. 3. Ни с тыла, ни с фронта ничто не предвещало атаки. 4. Единственный, кто мог помочь Мише достать у художника лодку, был Жердяй.
7. Найдите предложение с составным союзом: 1. Едва мы вышли из дома, начался ливень.
8. В каком ряду все союзы сочинительные? 1. ни-ни, чтобы, да; 2. и, но, с тем чтобы; 3. но, или, а; 4. затем чтобы, то-то, так как.
9. В каком ряду все союзы подчинительные? 1. или, когда, то-то; 2. что, потому что, но; 3. чтобы, так как, что; 4. а, да, и.
10. В каком предложении «зато» является союзом и пишется слитно? 1. Он спрятался за то дерево. 2. Ученик не попал в кино, зато встретился с друзьями. 3. Она получила награду за то выступление. 4. Её прозвали так за то, что она всегда вертится.
11. Расставьте знаки препинания и подчеркните союзы, укажите их тип (сочни ый/подчинительный): Я хотел пойти гулять но начался дождь и мне пришлось остаться дома.
12. Составьте два предложения: одно с сочинительным союзом «и»; одно с подчинительным союзом «чтобы».
13. Найдите в тексте союзы и определите их тип (сочинительные/подчинител также функцию (соединяют однородные члены / части сложного предложения): Мы долго ждали, пока солнце поднимется над горизонтом, и наконец увидели его п и. Воздух был свеж и прохладен, хотя ночь выдалась тёплой.
14. Исправьте ошибки в употреблении союзов в предложениях. Запишите и ые варианты: Он пришёл, потому что хотел поговорить. Я не знаю, что будет завтра или сегодня.