Давайте рассмотрим каждую систему уравнений и определим, какие из них содержат модуль.
1. \(
\begin{cases}
2|x| - 3|y - 1| = 3, \\
3x - 2y = 5.
\end{cases}
\)
В этой системе есть модули: \(|x|\) и \(|y - 1|\). Следовательно, она подходит.
2. \(
\begin{cases}
x^2 + y^2 + xy = 19, \\
|x - 1| + xy + y = 10.
\end{cases}
\)
В этой системе есть модуль: \(|x - 1|\). Следовательно, она подходит.
3. \(
\begin{cases}
|x - 1| + |y - 5| = 1, \\
y = 5 + |x - 1|.
\end{cases}
\)
В этой системе есть модули: \(|x - 1|\) и \(|y - 5|\). Следовательно, она подходит.
4. \(
\begin{cases}
x^2 + 3 = \sqrt{3}|xy|, \\
4 - y^2 = (2x - \sqrt{3}y)^2.
\end{cases}
\)
В этой системе есть модуль: \(|xy|\). Следовательно, она подходит.
5. \(
\begin{cases}
6x + |y| = 7, \\
3|x - 2| - 2|y| = 1.
\end{cases}
\)
В этой системе есть модули: \(|y|\) и \(|x - 2|\). Следовательно, она подходит.
**Развёрнутый ответ для школьника:**
В этом задании нужно было найти системы уравнений, в которых есть знак модуля. Модуль – это как бы «абсолютное значение» числа. Например, \(|-3| = 3\) и \(|3| = 3\). Когда модуль есть в уравнении, это делает уравнение нелинейным, потому что модуль меняет знак числа в зависимости от того, какое это число – положительное или отрицательное.
Мы внимательно рассмотрели каждое уравнение и увидели, что во всех пяти системах есть модуль в одном или нескольких уравнениях. Поэтому все пять систем подходят под условие задачи.