Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Укажите слово, образованное по модели «^^»: А) молчание. Б) сдержанный. В) опасно. Г) городской. Д) давненько.
Ответ:
Модель «^^» обозначает суффиксальный способ образования слова. В данном случае, суффикс -еньк- использован для образования слова давненько от слова давно.
Ответ: Д) давненько.
Похожие
- 1. Какие буквы не участвуют в русской транскрипции? А) ы. я, ю. Б) а.о.у. В) ч. ж. х. Г) ц. ф. э, Д) я, ю, е, ё.
- 3. Какому словосочетанию синонимичен фразеологизм «хранить молчание»? А) как в воду глядел; Б) набрать в рот воды: В) выйти сухим из воды: Г) как рыба в воде: Д) не разлить водой.
- 4. От каких слов можно образовать существительные с суффиксом -щик? А) обида, разведать, камень; Б) поднос, автомат, заказ; В) буфет, переводить. резать: Г) переписать. возить, подряд: Д) угон, барабан, кровля.
- 5. Укажите сложное прилагательное, которое пишется слитно: А) (пепельно)русый оттенок; Б) (притворно) скромный взгляд; В) (прекрасно) душное настроение; Г) (юго) восточный регион; Д) (культурно) историческое наследие.
- 6. Как склоняется числительное 90? А) девяносто, девяноста, девяноста, девяносто, девяностами, девяностах; Б) девяносто, девяносто, девяносте, девяносте, девяноста, девяноста; В) девяносто. девяноста. девяносту, девяносто, девяностом, девяносте; Г) девяносто, девяноста. девяноста, девяносто. девяноста. девяноста; Д) девяносто. девяносты. девяностам, девяносто. девяноста, девяноста.
- 7. Какие местоимения не имеют формы именительного падежа? А) каждого. иному: Б) столько, чей-нибудь; В) некому, нечему, себя; Г) их. тобой; Д) нас. что-то.
- 8. От каких глаголов можно образовать только одну форму причастий? А) решать: Б) побелеть: В) раскрыть; Г) разбрасывать; Д) колоть.
- 9. Укажите вариант с одной -н-: А) прийти одновреме..о. Б) тантстве..о шептать. В) возражать пута..о. Г) открове..о признаться. Д) медле..о гаснуть.
- 10. Определите, в каком из предложений нет формообразующей частицы: А) Что это она все смеется? Б) Трудно даже представить, что бы со мною случилось. В) Пусть бор бушует под дождем. Г) Да здравствуют знания!
