Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
15. Укажите стихотворный размер в пушкинской строке «Мороз и солнце; день чудесный!»: А) ямб; Б) хорей; В) дактиль; Г) анапест.
Вопрос:
15. Укажите стихотворный размер в пушкинской строке «Мороз и солнце; день чудесный!»: А) ямб; Б) хорей; В) дактиль; Г) анапест.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Стих «Мороз и солнце; день чудесный!» написан четырехстопным ямбом.
Ответ:
А)
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Какой фольклор называется обрядовым? А) песни, исполняемые во время новогодних праздников; Б) фольклорные песни, исполняемые во время обрядовых действий; В) весёлые частушки; Г) песни, исполняемые во время вечерних посиделок.
2. Укажите термин, который имеет следующее определение: «Это меткое, яркое народное выражение, часть суждения без вывода, без заключения» (А) поговорка; Б) эпитет; В) пословица; Г) песня.
3. Когда появились пословицы и поговорки? А) до появления письменности; Б) в XVIII веке; В) в ХІХ веке; Г) в ХХ веке.
4. Почему люди Древней Руси читали книги не спеша, перечитывая одно и то же произведение по нескольку раз? А) плохо читали; Б) была слабая память; В) искали в книгах глубинный смысл, советы, наставления; Г) разглядывали иллюстрации.
5. Какое произведение не относится к древнерусской литературе? А) «Повесть временных лет»; Б) «Житие Александра Невского»; В) «Повесть о Горе - Злосчастии»; Г) «Дубровский».
6. Какие события описывались в произведениях древнерусской литературы? А) смешные случаи из жизни людей; Б) любовные истории; В) значительные события из истории страны; Г) биографии писателей.
7. Кем сравнивались герои-воины в древнерусской литературе? А) свирепыми зверями; Б) соколами; В) богатырями; Г) ястребами.
8. Какова идея произведения «Сказание о белгородском киселе»? А) трусость печенегов; Б) смекалка и хитрость старца спасли город от печенегов; В) осада Белгорода; Г) слабость русских войск.
9. Кто является главным действующим лицом в русской басне? А) Боги; Б) люди; В) животные; Г) дети.
10. На какой вопрос отвечает русская басня? А) каким должен быть сюжет басни? Б) как должен вести себя человек в этом мире? В) каких животных изображать в басне? Г) как устроен мир?
11. Какова мораль басни И.И. Дмитриева «Муха»? А) пахота земли особенно тягостна; Б) после трудового дня приятно отдыхать; В) Муха заслуженно гордится своими трудовыми подвигами; Г) не прилагая никаких усилий, не следует присваивать себе чужие труды.
12. Определите мораль басни И.А. Крылова «Осёл и Соловей». А) судить о качестве любого дела и искусства должны не невежды, а специалисты; Б) Соловей-неплохой музыкант; В) только Осёл способен оценить талант Соловья; Г) Осёл в баснях-величайший знаток музыки.
13. Над чем смеётся баснописец в басне «Ларчик»? А) над ларчиком; Б) над мастером; В) над хозяином ларчика; Г) над пустым мудрствованием.
14. Где было написано стихотворение А.С. Пушкина «Узник»? А) в Михайловском; Б) в кишинёвской ссылке; В) в Санкт-Петербурге; Г) в Царскосельском лицее.
16. Как первоначально назывался роман А.С. Пушкина «Дубровский»? А) «Крюков»; Б) «Муратов»; В) «П.А. Ганнибал »; Г) «Островский».
17. В какие годы происходит действие романа А.С. Пушкина «Дубровский»? А) в 1820-ые годы; Б) в 1762 году; В) с 1832 по 1833 год; Г) в 1811 году.
18. Какое занятие не характерно К.П. Троекурову? А) разъезды по пространным владениям; Б) продолжительные пиры и проказы; В) занятия охотой; Г) занятие благотворительностью.
19. Какова причина ссоры между К.П. Троекуровым и А.Г. Дубровским?