Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
8. Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые). Мальчик знал (1) что (2) если он протянет руку в окно (3) то с кустов посыплется роса (4) и покроет всё мелкими каплями.
Ответ:
Ответ: 1, 2, 3, 4
Краткое пояснение: Запятые выделяют придаточные части сложноподчиненного предложения.
- После цифры 1 нужна запятая, так как начинается придаточная часть сложноподчиненного предложения: "что если он протянет руку в окно".
- После цифры 2 нужна запятая, так как начинается придаточная часть сложноподчиненного предложения: "если он протянет руку в окно".
- После цифры 3 нужна запятая, так как заканчивается придаточная часть сложноподчиненного предложения: "если он протянет руку в окно".
- После цифры 4 нужна запятая, так как она разделяет части сложносочиненного предложения, соединенные союзом "и".
Ответ: 1, 2, 3, 4
Ты - Grammar Ninja!
Сэкономил время — спас вечер. Иди чиллить, ты это заслужил
Выручи свою тиму — отправь ссылку другу. Карма +100 обеспечена
Похожие
- 1. Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна(-ы) стоять запятая (-ые). Дверь подъезда внезапно распахнулась (1) и на улицу выскочил неопрятного вида крепкий молодой человек (2) который (3) если бы Алексей не успел в последний момент посторониться (4) наверняка налетел бы прямо на него.
- 2. Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые). Я знал (1) что ночью прошёл дождь (2) и (3) что (4) если сейчас коснуться веток сирени (5) с кустов посыплется роса.
- 3. Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна(-ы) стоять запятая (-ые). Я об этом так подробно говорю (1) потому что (2) если б не этот старик (3) который терпеть не мог пастухов из долинных колхозов вместе с их гостями (4) или (5) если б он целый день не угощал остальных сванов (6) чаша весов могла бы перетянуть на мою сторону.
- 4. Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые). Илюша был впечатлительным ребёнком (1) и очень любил слушать сказки (2) которые рассказывала ему няня (3) потому что в них было много чудесного (4) и (5) добро всегда побеждало зло.
- 5. Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна(-ы) стоять запятая (-ые). Никите пришлось идти пешком на другой конец города (1) и (2) когда он подходил к невзрачной хатенке (3) в которой обитал Феоктистов (4) он с трудом держался на ногах от усталости.
- 6. Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна(-ы) стоять запятая (-ые). Я просто не готов к тому (1) чтобы проститься со своим увлечением живописью (2) и (3) если мне суждено когда-то стать настоящим художником (4) я им всенепременно стану.
- 7. Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые). Пальчиков будет жаждать от Писемского ответного благородства (1) и (2) если не дождётся (3) или (4) если Писемский не решится уволиться вслед за Пальчиковым (5) Пальчиков в конечном счёте обрадуется этому больше (6) чем если бы Писемский пошёл по его стопам.
