Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
7. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет. 1) Чувствую уже безумный испуг... 2) Двинулись орудия, а руки у меня дрожат, зубы стучат, сердце замирает, задыхаюсь. 3) Ну, просто как покойника хоронили. 4) Сверху всё смолкло: только камыш на берегу шепчет. 5) Ведь это значит, тебя заживо на верную, беспощадную смерть отправить.
Ответ:
Эпитет - образное определение, которое придает выражению большую выразительность и красочность.
- Чувствую уже безумный испуг... - в данном предложении есть эпитет "безумный", который характеризует испуг.
- Двинулись орудия, а руки у меня дрожат, зубы стучат, сердце замирает, задыхаюсь. - в данном предложении нет эпитетов.
- Ну, просто как покойника хоронили. - в данном предложении нет эпитетов.
- Сверху всё смолкло: только камыш на берегу шепчет. - в данном предложении нет эпитетов.
- Ведь это значит, тебя заживо на верную, беспощадную смерть отправить. - в данном предложении есть эпитеты "верную, беспощадную", которые характеризуют смерть.
Ответ: 1, 5
Похожие
- 6. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм. 1) В числе гостей были воинский начальник, священник и прапорщик с двумя Георгиями, которые красовались у него на груди. 2) Ну, просто как покойника хоронили... 3) С обрыва весь мост как на ладони... 4) Сверху всё смолкло: только камыш на берегу шепчет. 5) Двинулись орудия, а руки у меня дрожат, зубы стучат, сердце замирает, задыхаюсь.
- 8. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является олицетворение. 1) Он поставил большой чёрный футляр на мокрый асфальт и прислонил его к стене дома. 2) Скрипка плакала и смеялась, она летала по небу и устало брела по земле. 3) Она пробегает мимо легко и свободно, словно никто не стоит под окнами и не ждёт её. 4) Она уводила его от нудного дождя, от недоступной скрипки, от холодной Дианы. 5) Все окна как бы умолкли и погасли.
- 9. Укажите номера предложений, в которых средством выразительности речи является эпитет. 1) Как может этот маленький человек держать в руках эти страшные вёсла? 2) И вот не прошло и месяца, а этот мальчик сидит на этой лодке и работает теми же вёслами, которые выпали тогда из рук его отца. 3) К сожалению, наши снаряды летают не только вверх, но и вниз. 4) Ведь, казалось бы, он на всю жизнь должен был проникнуться смертельным ужасом и к этой заклятой работе, и к этой лодке, и к веслам, и к чёрной невской воде. 5) Вы подумайте только он улыбался давеча, когда земля и небо дрожали от залпов зенитных орудий.
- 10. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм. 1) На уроках немецкого я чувствовал себя принцем. 2) Даже после самых жестоких, неравных и неудачных драк, когда и самые сильные ребята плачут, он не плакал. 3) Недоброжелатели считали, что Павлик был приложением ко мне. 4) Я с детства хорошо знал язык, и наша «немка» Елена Францевна души во мне не чаяла и никогда не спрашивала у меня уроков.
