Укажите варианты, в которых прописаны названия этапов структуры самоанализа урока: (возможен выбор нескольких вариантов ответа)

Решение:

Для ответа на вопрос необходимо выбрать варианты, относящиеся к этапам самоанализа урока. Согласно общепринятой структуре самоанализа урока, выделяют следующие основные этапы:

1. Общая характеристика урока: включает в себя анализ целей урока, соответствие планированию, определение типа и вида урока.
2. Анализ хода урока: рассматриваются этапы урока, методы и приемы, использованные учителем, активность учащихся, результативность каждого этапа.
3. Анализ деятельности учащихся: оценивается усвоение материала, уровень самостоятельности, познавательная активность, развитие навыков.
4. Анализ собственной деятельности учителя: оценивается качество преподавания, владение методиками, умение управлять классом, достижение поставленных целей.
5. Выводы и рекомендации: подведение итогов, определение успехов и недочетов, предложения по улучшению урока.

Исходя из этого, подходящими вариантами являются:

• Общая характеристика урока
• Место урока в системе уроков по изучаемой теме (часто рассматривается в общей характеристике)
• Характеристика плана урока (также относится к общей характеристике)

Вариант 'Степень взаимодействия между обучающимися, между обучающимися и педагогом' является частью анализа хода урока или деятельности учащихся, а не отдельным этапом.

Ответ: Общая характеристика урока; Место урока в системе уроков по изучаемой теме; Характеристика плана урока.