Ответ
Управленческая функция педагога в отношении управления процессом обучения раскрывается через следующие позиции:
- Планирование: определение целей, задач, содержания, форм и методов обучения.
- Коррекция: внесение изменений в процесс обучения на основе анализа его хода и результатов.
- Контроль: проверка и оценка усвоения учащимися учебного материала.
- Оценивание: определение уровня достижений учащихся и предоставление им обратной связи.
Все перечисленные варианты раскрывают управленческую функцию педагога.