Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
7. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е. Над рекой стел..(1)тся туман. В неб..(2) медленно та..(3)т серебр..(4)ный серп молодого мес..(5)ца. Вдал..(6)ке при лунном осв..(7)щении можно разл..(8)чить крышу крайн..(9)й избушки.
Ответ:
Над рекой стелется туман. В небе медленно тает серебряный серп молодого месяца. Вдалеке при лунном освещении можно различить крышу крайней избушки.
Ответ: 1, 2, 6, 7, 9
Похожие
- 6. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. 1) РАЗРЕЖЬТЕ (торт) в форме повелительного наклонения глагола после шипящих пишется буква Б. 2) БЕСЦЕЛЬНЫЙ – на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный звук, пишется буква С. 3) ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ написание безударной чередующейся гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором этот гласный звук находится в ударном слоге. 4) НЕ ВЫУЧЕНЫ (уроки) – частица НЕ с деепричастием пишется раздельно. 5) ВПРАВО – написание суффикса -О в наречии определяется наличием приставки В-.
- 8. Раскройте скобки и запишите слово яркий в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Солнце (яркий) всех других звёзд нашей Галактики.
- 9. Замените словосочетание «мышца сердца», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование.
- 11. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является олицетворение. 1) Мальчик искал скрипку. 2) Скрипка плакала и смеялась, она летала по небу и устало брела по земле. 3) Он поставил большой чёрный футляр на мокрый асфальт и прислонил его к стене дома. 4) Она уводила его от нудного дождя, от недоступной скрипки, от холодной Дианы. 5) И этот другой не имеет никакого отношения к неприступному зданию музыкального училища, к его таинственной жизни, к ярким окнам, у которых свои разные голоса.
- 12. Среди предложений 14-20 найдите синоним к слову «потолковать». (14) Люди брали книги, прочитав, возвращали и снова брали, а взамен – лишь чистосердечное спасибо. (15)Глядел гость на всё это и наконец спросил: Почему к тебе идут, Аким? (16)Ведь в сельской библиотеке тоже много книг, и в том числе есть те же, что и у тебя. (17)Гость не сумел разгадать главное. (18)Не почувствовал, что человеку мало прочесть интересную книгу. (19)Ещё хочется о ней поговорить. (20)А Горшков – собеседник интересный.
