Контрольные задания > 3 Укажите все варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста.
Запишите номера ответов.
1) Особенность грамматики текста - преобладание черт книжной речи: использование причастий (например, образованная, превращающийся), деепричастия (растопыря), включение распространённых приложений и пояснений, что позволяет отнести этот текст к научному стилю.
2) Группа адресатов текста почти не ограничена: восприятие путевого очерка не требует подготовки, он может быть интересен людям любого возраста и любого интеллектуального уровня, несмотря на включение экзотизмов - заимствований, обозначающих предмет или явление из жизни другого народа (духан, бурдюк, чихирь), и необычно звучащих топонимов (Бешеная балка, Дариал и др.).
3) В первом (1) предложении текста формулируется тезис (Из Дариала отправились мы к Казбеку),
затем автор последовательно раскрывает его, описывая путь через Троицкие ворота, Бешеную балку, деревню Казбек и Тифлис.
4) Язык путевых заметок подчёркнуто субъективен. Он отличается мягким юмором (в это время он
был... громок одним своим именем; ...лежал пузастый бурдюк... растопыря свои четыре ноги) и
высокой образностью (в тексте есть эпитеты, метафоры, гипербола), отражает личный взгляд
автора-повествователя.
5) В тексте нет доминирующего типа речи, что обусловлено жанром и творческой установкой
автораповествователя, который, путешествуя, описывает и увиденное, и свою реакцию.
Вопрос:
3 Укажите все варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста.
Запишите номера ответов.
1) Особенность грамматики текста - преобладание черт книжной речи: использование причастий (например, образованная, превращающийся), деепричастия (растопыря), включение распространённых приложений и пояснений, что позволяет отнести этот текст к научному стилю.
2) Группа адресатов текста почти не ограничена: восприятие путевого очерка не требует подготовки, он может быть интересен людям любого возраста и любого интеллектуального уровня, несмотря на включение экзотизмов - заимствований, обозначающих предмет или явление из жизни другого народа (духан, бурдюк, чихирь), и необычно звучащих топонимов (Бешеная балка, Дариал и др.).
3) В первом (1) предложении текста формулируется тезис (Из Дариала отправились мы к Казбеку),
затем автор последовательно раскрывает его, описывая путь через Троицкие ворота, Бешеную балку, деревню Казбек и Тифлис.
4) Язык путевых заметок подчёркнуто субъективен. Он отличается мягким юмором (в это время он
был... громок одним своим именем; ...лежал пузастый бурдюк... растопыря свои четыре ноги) и
высокой образностью (в тексте есть эпитеты, метафоры, гипербола), отражает личный взгляд
автора-повествователя.
5) В тексте нет доминирующего типа речи, что обусловлено жанром и творческой установкой
автораповествователя, который, путешествуя, описывает и увиденное, и свою реакцию.
Необходимо выбрать номера предложений, в которых даны верные характеристики фрагмента текста.
1) Верно. В тексте действительно много причастий и деепричастий, что характерно для книжной речи.
2) Верно. Текст может быть интересен широкой аудитории.
3) Неверно. В первом предложении обозначено направление, а не тезис.
4) Верно. Путевые заметки субъективны и часто содержат юмор и образные средства.
5) Верно. В тексте используется сочетание различных типов речи, что характерно для жанра путевых заметок.
Ответ: 1, 2, 4, 5