Understanding your parents. Dean Burnett is (a) a doctor of neuroscience. He is also (b) the author of (c) a new book called "Why your parents are driving you up the wall and what to do about it" (Penguin, 2019). He wrote (d) the book to help (e) (-) teenagers to understand their parents. There are lots of books for (f) (-) parents about this question, but not many written for (g) (-) young people. He says that (h) (-) problems in (i) the relationship between (j) (-) youngsters and (k) (-) adults are nothing new. (1) The ancient Greek philosopher Socrates talked about them 2500 years ago! Dean thinks that (m) the key to understanding your parents is to simply realise that your brain works differently when you are (n) a teenager and when you are (o) an adult. Work with a partner. Read the text. Using rules 1 to 5 in 1a, explain why we use each article in bold, or no article (-).

Ответ (EN)

1. (a) a doctor — неопределенный артикль 'a' используется, потому что это первое упоминание профессии, и она является исчисляемой в единственном числе.
2. (b) the author — определенный артикль 'the' используется, потому что речь идет о конкретном авторе конкретной книги.
3. (c) a new book — неопределенный артикль 'a' используется, потому что это первое упоминание книги, и она является исчисляемой в единственном числе.
4. (d) the book — определенный артикль 'the' используется, потому что речь идет о конкретной ранее упомянутой книге.
5. (e) (-) — отсутствует артикль, так как 'teenagers' — исчисляемое существительное во множественном числе, и имеется в виду подростки в общем смысле.
6. (f) (-) — отсутствует артикль, так как 'parents' — исчисляемое существительное во множественном числе, и имеются в виду родители в общем смысле.
7. (g) (-) — отсутствует артикль, так как 'young people' — исчисляемое существительное во множественном числе, и имеются в виду молодые люди в общем смысле.
8. (h) (-) — отсутствует артикль, так как 'problems' — исчисляемое существительное во множественном числе, и имеются в виду проблемы в общем смысле.
9. (i) the relationship — определенный артикль 'the' используется, потому что речь идет о конкретной взаимосвязи между подростками и взрослыми.
10. (j) (-) — отсутствует артикль, так как 'youngsters' — исчисляемое существительное во множественном числе, и имеются в виду подростки в общем смысле.
11. (k) (-) — отсутствует артикль, так как 'adults' — исчисляемое существительное во множественном числе, и имеются в виду взрослые в общем смысле.
12. (l) The ancient Greek philosopher Socrates — определенный артикль 'The' используется, так как речь идет о конкретном историческом деятеле (Сократе) и его времени (Древняя Греция).
13. (m) the key — определенный артикль 'the' используется, потому что речь идет о конкретном ключе (секрете) к пониманию родителей.
14. (n) a teenager — неопределенный артикль 'a' используется, потому что это первое упоминание о том, кем человек является, и это исчисляемое существительное в единственном числе.
15. (o) an adult — неопределенный артикль 'an' используется, потому что это первое упоминание о том, кем человек является, и это исчисляемое существительное в единственном числе, начинающееся с гласной.

Перевод (RU)

1. (a) a доктор — неопределенный артикль 'a' используется, потому что это первое упоминание профессии, и она является исчисляемой в единственном числе.
2. (b) the автор — определенный артикль 'the' используется, потому что речь идет о конкретном авторе конкретной книги.
3. (c) a новая книга — неопределенный артикль 'a' используется, потому что это первое упоминание книги, и она является исчисляемой в единственном числе.
4. (d) the книга — определенный артикль 'the' используется, потому что речь идет о конкретной ранее упомянутой книге.
5. (e) (-) — отсутствует артикль, так как 'teenagers' — исчисляемое существительное во множественном числе, и имеется в виду подростки в общем смысле.
6. (f) (-) — отсутствует артикль, так как 'parents' — исчисляемое существительное во множественном числе, и имеются в виду родители в общем смысле.
7. (g) (-) — отсутствует артикль, так как 'young people' — исчисляемое существительное во множественном числе, и имеются в виду молодые люди в общем смысле.
8. (h) (-) — отсутствует артикль, так как 'problems' — исчисляемое существительное во множественном числе, и имеются в виду проблемы в общем смысле.
9. (i) the взаимосвязь — определенный артикль 'the' используется, потому что речь идет о конкретной взаимосвязи между подростками и взрослыми.
10. (j) (-) — отсутствует артикль, так как 'youngsters' — исчисляемое существительное во множественном числе, и имеются в виду подростки в общем смысле.
11. (k) (-) — отсутствует артикль, так как 'adults' — исчисляемое существительное во множественном числе, и имеются в виду взрослые в общем смысле.
12. (l) The древнегреческий философ Сократ — определенный артикль 'The' используется, так как речь идет о конкретном историческом деятеле (Сократе) и его времени (Древняя Греция).
13. (m) the ключ — определенный артикль 'the' используется, потому что речь идет о конкретном ключе (секрете) к пониманию родителей.
14. (n) a подросток — неопределенный артикль 'a' используется, потому что это первое упоминание о том, кем человек является, и это исчисляемое существительное в единственном числе.
15. (o) an взрослый — неопределенный артикль 'an' используется, потому что это первое упоминание о том, кем человек является, и это исчисляемое существительное в единственном числе, начинающееся с гласной.