Упр. 2. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. 1) Самый трудный для меня пр...дмет в школе физика. 2) По сведениям синоптиков зима будет суровая. 3) В голове чуж...й и незн...комый голос произнёс а ты трус парень// 4) Кукушка гов...рила птицам чижам и вороб...ям и синицам. Составьте схему 3 предложения.

1. Самый трудный для меня предмет в школе — физика.
2. По сведениям синоптиков, зима будет суровая.
3. В голове чужой и незнакомый голос произнёс: «А ты трус, парень!»
4. Кукушка говорила птицам, чижам, воробьям и синицам.

В первом предложении тире ставится между подлежащим «предмет» и сказуемым «физика». Во втором запятая отделяет вводное сочетание «по сведениям синоптиков». В третьем перед прямой речью после слов автора ставится двоеточие; обращение «парень» выделяется запятой. В четвёртом однородные дополнения разделяются запятыми; перед последним одиночным союзом «и» запятая не ставится.

Схема 3-го предложения: [Обст. места, опр. и опр. подлеж. сказ.]: «П.»