Упр. №3. Переписать, вставляя пропущенные буквы. В скобках после каждого предложения [продолжение инструкции обрезано]. 1. Ярос(?)ный ветер пом..шал кораблю выйти в море. 2. На тр..винке с..дел м..хнатый [начало слова обрезано]ль. 3. Рыжая л..сичка м..хнула хв..стом. 4. От ненас(?)ной погоды мы спрятались [фрагмент обрезан]шке л..сника. 5. На обло(ж-т)ке журнала я увидел портрет извест(?)ного п..вца. 6. [начало предложения обрезано]ро нам прин..сут новые кни(ж-ш)ки. 7. Ах, нам угр..жала т..кая опас(?)ность! 8. [предложение обрезано] интерес(?)ную ска(з-с)ку.

В нескольких местах края снимка обрезали начало или конец текста. Восстанавливаемые по сохранившимся буквам и контексту предложения:

1. Яростный ветер помешал кораблю выйти в море. Проверочные слова: ярость, помеха.
2. На травинке сидел мохнатый шмель. Проверочные слова: трава, сидя, мох, шмели.
3. Рыжая лисичка махнула хвостом. Проверочные слова: лис, мах, хвост.
4. От ненастной погоды мы спрятались в избушке лесника. Проверочные слова: ненастье, изба, лес. Слово перед «шке» на фото обрезано; «избушке» восстанавливается по окончанию и смыслу.
5. На обложке журнала я увидел портрет известного певца. Проверочные слова: обложка, весть, петь.
6. Скоро нам принесут новые книжки. Проверочные слова: скорый, принёс, книга.
7. Ах, нам угрожала такая опасность! Проверочные слова: угроза, так, опасен.

Предложение 8 нельзя восстановить целиком: его начало и часть слова перед «интересную сказку» обрезаны. Пришлите полный фрагмент, чтобы можно было выполнить его и указать проверочные слова. Продолжение инструкции к упражнению также не видно.