Упр. 5. Определите способ связи предложений в тексте (цепная или параллельная). Приведите доказательства. 1) Среди первых минералов, открытых человеком, было золото. Оно очень быстро стало символом могущества: чем больше этого металла было в сокровищнице вождя или владыки, тем выше был их авторитет. Золото не только окружало монархов в этом мире, но и сопровождало в мир иной. Достаточно вспомнить гробницу Тутанхамона, в которой было найдено множество прекрасных золотых изделий. Но больше всего поражал саркофаг, изготовленный из единого блока золота весом 110 кг. 2) Дачу мы снимали у города, много лет подряд. Простой серый дом под ржавой железной крышей. Лесенка с нижнего балкона сходит прямо в сирень. Столбы качелей; старая скамья под огромной ивой видна — так густо кругом. В высоком плетне — калитка на дорогу. Встать лицом к Оке, влево — грядки, за ними — малина, смородина, крыжовник; за домом — крокетная площадка. (А. И. Цветаева)

1) Связь предложений цепная. Каждое последующее предложение подхватывает сведения из предыдущего и развивает их: «золото» → «оно», «этого металла», «золото»; далее говорится о гробнице Тутанхамона, затем о найденном в ней саркофаге. Используются повтор ключевых слов, местоименная замена и смысловое развитие.

2) Связь предложений параллельная. Предложения раскрывают картину дачи и её окружения: описывают дом, балкон, сирень, качели, скамью, калитку и участок. Они соотносятся с общей темой и не зависят последовательно друг от друга; перечисление деталей создаёт цельное описание.

Ответ: 1) цепная связь; 2) параллельная связь.