Вопрос:

Упр. Б. Впишите, объясняя правописание личных окончаний глаголов. Самолёт взлета_т, он тащ_т, она кле_т обои, альпинисты поднимается в горы, он кол_т дрова, ветер ду_т, он вызыва_т сомнение, ребёнок удивля_тся, он сет пшеницу, они бор_тся с врагами, не разруб_шь топором, поед те в деревню, прикле_шь марки, смотр_шь вперёд, фотографии напоминает о детстве, напрасно серд_шься, сила уступа_т уму, трава трепещ_т, ветер гон_т листья, солнышко гре_т, девочка не наден_т пальто, школьники шага_т, ученик ненавид_т лень, дети блещ_т талантами, не слышит друг друга, приближа_тся рассвет, вьюга бушу_т, зрители увид_т пьесу.

Ответ:

Решение:

Самолёт взлетает (3 л., ед.ч. — окончание -ет), он тащит (3 л., ед.ч. — окончание -ит), она клеит (3 л., ед.ч. — окончание -ит) обои, альпинисты поднимаются (3 л., мн.ч. — окончание -ются) в горы, он колет (3 л., ед.ч. — окончание -ет) дрова, ветер дует (3 л., ед.ч. — окончание -ет), он вызывает (3 л., ед.ч. — окончание -ет) сомнение, ребёнок удивляется (3 л., ед.ч. — окончание -ется), он сеет (3 л., ед.ч. — окончание -ет) пшеницу, они борются (3 л., мн.ч. — окончание -ются) с врагами, не разрубишь (2 л., ед.ч. — окончание -ишь) топором, поедете (2 л., мн.ч. — окончание -ете) в деревню, приклеишь (2 л., ед.ч. — окончание -ишь) марки, смотришь (2 л., ед.ч. — окончание -ишь) вперёд, фотографии напоминают (3 л., мн.ч. — окончание -ют) о детстве, напрасно сердишься (2 л., ед.ч. — окончание -ишься), сила уступает (3 л., ед.ч. — окончание -ет) уму, трава трепещет (3 л., ед.ч. — окончание -ет), ветер гонит (3 л., ед.ч. — окончание -ит) листья, солнышко греет (3 л., ед.ч. — окончание -ет), девочка не наденет (3 л., ед.ч. — окончание -ет) пальто, школьники шагают (3 л., мн.ч. — окончание -ют), ученик ненавидит (3 л., ед.ч. — окончание -ит) лень, дети блещут (3 л., мн.ч. — окончание -ут) талантами, не слышите (2 л., мн.ч. — окончание -ите) друг друга, приближается (3 л., ед.ч. — окончание -ется) рассвет, вьюга бушует (3 л., ед.ч. — окончание -ет), зрители увидят (3 л., мн.ч. — окончание -ят) пьесу.

Объяснение: Правописание окончаний глаголов зависит от их спряжения. Глаголы I спряжения в 3 л. ед.ч. имеют окончания -ет, -ут/-ют. Во 2 л. ед.ч. -ешь, -ешь. В 3 л. мн.ч. -ут, -ют. Глаголы II спряжения в 3 л. ед.ч. имеют окончания -ит. Во 2 л. ед.ч. -ишь. В 3 л. мн.ч. -ат, -ят.

Ответ:

Самолёт взлетает, он тащит, она клеит обои, альпинисты поднимаются в горы, он колет дрова, ветер дует, он вызывает сомнение, ребёнок удивляется, он сеет пшеницу, они борются с врагами, не разрубишь топором, поедете в деревню, приклеишь марки, смотришь вперёд, фотографии напоминают о детстве, напрасно сердишься, сила уступает уму, трава трепещет, ветер гонит листья, солнышко греет, девочка не наденет пальто, школьники шагают, ученик ненавидит лень, дети блещут талантами, не слышите друг друга, приближается рассвет, вьюга бушует, зрители увидят пьесу.

Подать жалобу Правообладателю

Похожие