Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Упражнение 43. 1. Скажи, кто с кем хорошие друзья, а кто с кем плохие друзья. Конёк-Горбунок и Иван. Волк и лиса. Мыши и кот.
Вопрос:
Упражнение 43. 1. Скажи, кто с кем хорошие друзья, а кто с кем плохие друзья. Конёк-Горбунок и Иван. Волк и лиса. Мыши и кот.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Краткое пояснение:
Определим, какие пары являются хорошими друзьями, а какие — плохими.
Ответ:
Конёк-Горбунок и Иван – хорошие друзья.
Волк и лиса – плохие друзья.
Мыши и кот – плохие друзья.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
Упражнение 40. 1. Отгадай загадки. Найди слова, которые отвечают на вопрос чем? 1) Катался колобком, пока не стал носком. 2) На сковородку – ручейком, со сковородки – солнышком.
Упражнение 41. 1. Спиши. Изменяй слова в скобках по вопросам кем? чем? Моя мама работает портнихой, а папа (лесник). Зимой земля покрыта снегом, а летом (трава).
Упражнение 42. 1. Прочитай стихотворение. Вставляй имена в таком порядке: Оля, Паша, Даша, Лена, Нюра, Шура, Марусенька. Изменяй слова по смыслу. У меня сестрёнок семь. Помогать я буду всем! С ... сеять, с ... жать, с ... куклу наряжать, с ... стряпать, с ... шить, с ... сено ворошить, песни петь с ..., самою малюсенькой. (И. Саконская)
Упражнение 44. 1. Соедини слова левого и правого столбиков по смыслу. У тебя получится стихотворение. Дружит белка Заяц Жеребёнок Воробей
Упражнение 45. 1. Составь предложения из данных слов. Дедушка, пришёл, к, внук. Он, принёс, клетку, с, хомяк. Теперь, у, мальчик, есть, дружок.