Вопрос:

Упражнение 2. Прочитайте. Определите основную мысль текста, озаглавьте его. Укажите союзы и их разряд. Крупная земл..ника и клубника всюду алели так ярко, что казались рубинами на тёмной зелени травы. Ребята работали ловко, я (ТО ЖЕ, ТОЖЕ) ни(от)кого (не)отставал. Нагибался к земле и бегал я (ТАК ЖЕ, ТАКЖЕ) проворно, как самые шустрые ягодники. (В)течени.. нескольких часов моё ведёрко было (ТАК ЖЕ, ТАКЖЕ) полно, как и у ребят. Ближе к полудню мы уже соб..рали ягоды себе в рот или кепку. Ржаной хлеб, свежие ягоды, отдых на травке быстро восстанавливали наши силы. Через (пол) часа отдыха мы мчались к лесной реч..нке, которая (ТАК ЖЕ, ТАКЖЕ) служила одной из пр..манок нашего путешествия. К вечеру мы торопились домой, (ЧТО БЫ, ЧТОБЫ) на следующий день повторить (ТО ЖЕ, ТОЖЕ) путешествие. За день мы чу..ствовали усталость. (ЗА ТО, ЗАТО) как пр..ятно быть в лесу и соб..рать ягоды!

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Основная мысль текста:

Описание летнего дня, проведенного за сбором ягод в лесу, полного приятных моментов и ощущения единения с природой.

Заголовок:

«Ягодный день в лесу»

Союзы и их разряды:

  • и — соединительный
  • что — подчинительный
  • как — сравнительный
  • которая — подчинительный
ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю

Похожие