Упражнение 1. Прочитайте отрывок и спишите текст. Найдите в нём устаревшие слова и неологизмы. Распределите их по трём колонкам: архаизмы, историзмы, неологизмы. Для архаизмов подберите современный синоним. Например: архаизмы: глаголил (говорил)… Князь надел кольчугу и взял пищаль. Он глаголил боярину о дани. Вдруг прибежал гонец: «В лесу видели блогера с селфи-палкой! Кличут его крашем и хейтером!» Князь удивился: «Что за краш? Что за хейтер?» А боярин ответил: «Не ведаю, княже. Может, толмач объяснит?»

Архаизмы: глаголил (говорил), ведаю (знаю), толмач (переводчик).

Историзмы: боярин, дань, кольчуга, пищаль, гонец. Эти слова называют людей, предметы и явления, характерные для прошлого.

Неологизмы: блогер, селфи-палка, краш, хейтер.