Упражнение 2. Исправьте ошибки (если есть) и объясните выбор. 1. I need other pen, this one is broken. 2. She has two bags; I like this one but not another. 3. Some kids play football, other kids play chess. 4. There are three apples on the table; I’ll take one and you take others. 5. He has many friends, but I don’t know others.

Перевод задания: Исправьте ошибки (если они есть) и объясните выбор.

1. I need another pen; this one is broken. — Мне нужна другая ручка: эта сломана. Перед существительным в единственном числе в значении «ещё одна/другая» употребляется another. Точка с запятой разделяет две самостоятельные части предложения.
2. She has two bags; I like this one but not the other. — У неё две сумки; эта мне нравится, а другая — нет. Из двух предметов второй обозначается сочетанием the other.
3. Some kids play football; other kids play chess. — Некоторые дети играют в футбол, другие дети играют в шахматы. Слова other kids употреблены правильно; точка с запятой исправляет соединение двух самостоятельных частей одной запятой.
4. There are three apples on the table; I’ll take one and you take the others. — На столе три яблока; я возьму одно, а ты возьми остальные. После того как одно яблоко выделено, оставшиеся яблоки из этой группы — the others.
5. He has many friends, but I don’t know the others. — У него много друзей, но остальных я не знаю. Речь идёт об остальных друзьях из определённой группы, поэтому нужен артикль the.