Упражнение 2. Определите и запишите стиль речи каждого текста. Текст № 1: «Гроза — атмосферное явление, заключающееся в электрических разрядах между кучево-дождевыми (громовыми) облаками или между облаками и земной поверхностью. (Из энциклопедического словаря)». Текст № 2: «Гроза надвигалась. Впереди огромная лиловая туча поднималась из-за леса. Надо мной и мне навстречу неслись длинные серые облака... Сильный ветер внезапно загудел в вышине, деревья забушевали, крупные капли дождя резко застучали, зашлепали по деревьям. Сверкнула молния, и гроза разразилась. (По И. Тургеневу)». Текст № 3: «Как передаёт наш корреспондент, вчера над центральными районами области прошла небывалой силы гроза. В некоторых населённых пунктах были повалены столбы, рекламные щиты, с корнем вырваны деревья. К счастью, никто из местных жителей не пострадал. (Из заметки в газете)». Текст № 4: «Ну и гроза прошла сегодня! Ты не поверишь, но даже я испугался. Я только сел за уроки, а тут как грянет! Ты знаешь, так бабахнуло, что в нашей квартире вся мебель задрожала». Текст № 5: «Доводим до вашего сведения, что сегодня после полудня над районным центром произошло стихийное бедствие. Для выявления размеров ущерба на место выехала специальная комиссия. О принятых мерах будет доложено. (Служебное донесение)».

Стиль определяем по цели текста и характерным языковым средствам: точное объяснение термина характерно для научного стиля; образность — для художественного; сообщение о событии — для публицистического; непринуждённое общение — для разговорного; официальные формулировки — для официально-делового.

1. Текст № 1 — научный стиль.
2. Текст № 2 — художественный стиль.
3. Текст № 3 — публицистический стиль.
4. Текст № 4 — разговорный стиль.
5. Текст № 5 — официально-деловой стиль.