Упражнение 2. Выпишите сначала №ССП, потом №СПП, составьте схемы.

1) Кухарка рассердилась и направилась к учителю, но Алёша не допустил её. (ССП: [ ] и [ ], но [ ]). 2) Я попросил его, чтобы он принёс мне книгу. (СПП: [ ], чтобы [ ]). 3) Учитель задал выучить наизусть несколько страниц из всемирной истории, а он не знал ещё ни одного слова! (ССП: [ ], а [ ]). 4) Внутренний голос ему говорил, что он не заслуживает похвалы. (СПП: [ ], что [ ]).