Упражнение 274. Предложенешта юкъера хьалзде цхьан-кхиийтра дешаш, царна юкъера буьзамма тайпаш къоастаде. 1. Йиза ера дошо гуйра. 2. Ӏажаргденнад гӀанаш … 3. Тха йоккха со… мий беш я. 4. Цу чу ба тайп-тайпара сомаш. 5. Лабтта ӀотӀа а этта латт цӀе бос болча Ӏажий ткъовронаш. 6. БочабӀараш, хьачаш, хьайбаш а я тха беша. 7. ХӀара [предложение обрезано].

Перевод задания: Выпишите из предложений однородные члены и определите виды связи между ними.

Текст упражнения на фото частично обрезан и недостаточно чёток: окончания и отдельные слова в предложениях 2–3 неразборчивы, а предложение 7 обрывается. Поэтому нельзя надёжно определить однородные члены во всех пунктах, не додумывая исходный текст.

В предложении 6 читается перечисление «БочабӀараш, хьачаш, хьайбаш а я тха беша» — «Овощи, …, животные есть в нашем саду/огороде» (точное значение отдельных слов требует проверки по более чёткому изображению). Однородные члены перечислены без союзов между первыми элементами и соединены союзом перед последним; это сочинительная связь.

Пришлите, пожалуйста, крупный и чёткий снимок упражнения целиком, включая продолжение предложения 7. Тогда можно будет выписать и разобрать все однородные члены.