Упражнение 28. А) О чём речь? Поясните данные схемы. Расставьте знаки препинания. Слова какого-либо наименования, передаваемые от имени, называются ________. Б) Вставьте пропущенные знаки препинания: 1. Алёша помоги мне поймать курицу кричала кухарка. 2. Какая ты Чернушка смешная сказал Алёша. 3. Мальвина медленно всплыла сунула руками Артемон и Буратино погибли. 4. Хотите ребята отведать мёду спросил нас пчеловод. 5. А народ-то над ним насмехался поделом тебе старый невежа! 6. Пётр сказал в субботу мы идём в поход. 7. Ей с поклоном старик отвечает смилуйся государыня рыбка. 8. Ждём вас опять ребята сказали наши знакомые. В) Сколько участников диалога в стихотворении Г. Ладонщикова «Скучать некогда»? Расставьте знаки препинания и вставьте пропущенные буквы.

А) Речь идёт о словах автора. Слова, передаваемые от имени автора, называются словами автора. Схема показывает оформление прямой речи: слова автора могут стоять перед прямой речью, после неё или разрывать её. Пропущенное слово: словами автора.

Б)

1. «Алёша, помоги мне поймать курицу!» — кричала кухарка.
2. «Какая ты, Чернушка, смешная!» — сказал Алёша.
3. «Мальвина медленно всплыла», — сунула руками Артемон, — «и Буратино погибли». В исходном предложении, вероятно, допущена опечатка: по смыслу должно быть «Мальвина медленно всплыла», — сунул руками Артемон, — «а Буратино погиб» либо иное предложение; полностью восстановить его однозначно невозможно.
4. «Хотите, ребята, отведать мёду?» — спросил нас пчеловод.
5. А народ-то над ним насмехался: «Поделом тебе, старый невежа!»
6. Пётр сказал: «В субботу мы идём в поход».
7. Ей с поклоном старик отвечает: «Смилуйся, государыня рыбка!»
8. «Ждём вас опять, ребята», — сказали наши знакомые.

В) В стихотворении два участника диалога: пчела и комар.

Села пчела на цветок,
Опустила хоботок.
Подлетает к ней комар:
— Что ты ищешь там?
— Нектар.
— А тебе не надоело?
— Не наскучило искать.
— Нет?
— Тому, кто занят делом,
Просто некогда скучать.