Упражнение 3. Продолжите тексты так, чтобы получилось: 1) повествование; 2) рассуждение. 1. За окном у меня полочка – птичья кормушка. На кормушку прилетают синицы и воробьи. До чего же они любопытны! 2. В клетке яркие птицы тускнеют: розовые фламинго становятся белыми, красные снегири – серыми. Неволя не красит птиц.

1. Однажды утром я заметил на кормушке новую гостью. Это была маленькая синица. Она осторожно огляделась, схватила семечко и улетела. Вскоре синица вернулась вместе с подругами. Воробьи тоже уселись рядом, и началась весёлая птичья суета.

2. Птицам нужно пространство, чтобы летать, искать корм и жить в привычных условиях. В клетке они лишены свободы и не могут вести себя естественно. Поэтому их яркое оперение тускнеет, а сами птицы становятся менее активными. Значит, птиц лучше наблюдать в природе, не лишая их воли.