Упражнение 3. Творческий диктант. Вставьте подходящие по смыслу междометия и звукоподражательные слова. Выполните морфологический анализ одного междометия.

Решение:

Витька вышел во двор. «Ау!, хорошо-то как!» — подумал он, потягиваясь.

«Тук-тук», — это дятел искал личинок в старой черёмухе. «Ко-ко-ко!» — откликнулся на заборе петух. «Кудах-тах-тах!» — заторапились курочки к своему вожаку. «Брысь!! Пошли отсюда!» — прикрикнул на них Витька. Из дальнего угла послышалось сладкое «Хрю-хрю». Поросёнок лежал в луже и наслаждался прохладой. «Динь-динь-динь», — доносился из поля дальний звук колокольчика.

«Эй, Ну! Куда он подевался?» — охала бабушка, спускаясь с крыльца. Она всё утро разыскивала Витьку, чтобы дать ему поручений на день. «Ой!» — мелькнуло в голове мальчика. Через мгновение он исчез за сараем. «Тссс, не выдавай меня», — шепнул он подбежавшему к нему Шарику. «Гав-гав! Дай мальчонке отдохнуть», — вступился за Витьку улыбавшийся дед, наблюдавший за происходящим из окошка.

Морфологический анализ междометия «Ау!»:

I. Междометие. Начальная форма — ау.

II. Постоянные признаки:

• Неизменяемое слово.
• Является собственно междометием (не образовано от других частей речи).

III. Синтаксическая роль:

• В данном предложении междометие «Ау!» является вводным словом, выделяется запятыми и не является членом предложения.

Ответ: Вставленные слова: Ау!, Тук-тук, Ко-ко-ко!, Кудах-тах-тах!, Брысь!, Хрю-хрю, Динь-динь-динь, Эй, Ну, Ой!, Тссс, Гав-гав.