Упражнение № 3. Вставь пропущенные буквы, определи спряжение глаголов. Белки скач... т, родители наде...тся, булочки крош.. тся, снега та... грозы реж...т небо на части, дети тороп... тся, соседи тревож...тся, малыш кле...т аппликацию, туристы гре...тся у костра, бойцы вер...т в победу собаки не догон... т кота, водители предвид... т опасности

Решение:

В данном упражнении нужно вставить пропущенные буквы в глаголы и определить их спряжение. Чаще всего пропущена буква т в окончаниях глаголов 3-го лица множественного числа.

I спряжение — окончания -ем, -ет, -ем, -ете, -ут (-ют).
II спряжение — окончания -им, -ит, -им, -ите, -ат (-ят).

1. Белки скачут (I спр.), родители надеются (I спр.), булочки крошат (I спр.), снега тают (I спр.).
2. Грозы режут (I спр.) небо на части, дети торопятся (I спр.), соседи тревожатся (I спр.), малыш клеит (II спр.) аппликацию, туристы греются (I спр.) у костра, бойцы верят (I спр.) в победу.
3. Собаки не догонят (I спр.) кота, водители предвидят (I спр.) опасности.

Ответ:

• Белки скачут (I спр.), родители надеются (I спр.), булочки крошат (I спр.), снега тают (I спр.).
• Грозы режут (I спр.) небо на части, дети торопятся (I спр.), соседи тревожатся (I спр.), малыш клеит (II спр.) аппликацию, туристы греются (I спр.) у костра, бойцы верят (I спр.) в победу.
• Собаки не догонят (I спр.) кота, водители предвидят (I спр.) опасности.