Упражнение 4. «Редактор». Прочитайте текст. Определите, к какой функциональной разновидности (стилю) он должен относиться. Найдите в нём речевые ошибки — слова и выражения, которые «чужды» данному стилю речи. Выпишите эти слова/фразы в левый столбик, а в правый — подходящие по стилю синонимы или замены. Запишите получившийся результат. В нашем лесу наблюдается наличие большого количества разных деревьев. Среди них выделяются берёзы, которые имеют белый цвет коры. В данный момент на ветвях этих деревьев можно заметить наличие серёжек. Также в лесу присутствует большое количество кустарников. В целом, территория леса производит приятное впечатление.

Текст должен быть написан в художественном стиле: он описывает лес и впечатление от него. Канцелярские и тяжеловесные обороты заменяем более естественными.

В нашем лесу растёт много разных деревьев. Особенно заметны берёзы с белой корой. Сейчас на их ветвях появились серёжки. В лесу также растёт много кустарников. Лес очень красив.