Упражнение 4 «Я журналист!». Представьте, что вы входите в школьный пресс-центр и вам предстоит написать в школьную газету заметку, интервью или репортаж. Подумайте, о чём вы будете писать, в каком из перечисленных жанров.

Вариант 1. Заметка «Книги для школьной библиотеки»

На этой неделе в нашей школе прошла акция по сбору книг для библиотеки. Ученики принесли сказки, рассказы и энциклопедии, которыми уже готовы поделиться с другими. Собранные книги передадут школьному библиотекарю, чтобы их могли читать все желающие. Спасибо каждому, кто принял участие!

Вариант 2. Интервью «Почему важно читать?»

Корреспондент: Какую книгу вы недавно прочитали?
Ученик: Недавно я прочитал приключенческую повесть. Мне понравились её герои и неожиданный сюжет.

Корреспондент: Почему, по-вашему, полезно читать?
Ученик: Чтение помогает узнавать новое, расширяет словарный запас и развивает воображение.

Корреспондент: Какую книгу вы посоветовали бы одноклассникам?
Ученик: Я бы посоветовал выбрать книгу по интересам: тогда читать будет особенно увлекательно.

Вариант 3. Репортаж «Школьный спортивный праздник»

Сегодня школьный двор превратился в спортивную площадку: здесь прошёл праздник для учеников разных классов. Команды соревновались в эстафетах, ловкости и быстроте. Одноклассники поддерживали участников громкими аплодисментами, а после каждого этапа команды поздравляли друг друга. Праздник завершился общим построением и награждением. Главное впечатление дня — азарт соревнований и дружная поддержка.