Упражнение 5. Определите синтаксическую роль имен существительных.

В маленькой коробке котились три котёнка. Коробке — дополнение, Котята — подлежащее. Сидя на станции, я видел, как медленно один поезд сменял другой. Станции — обстоятельство, Поезд — подлежащее, Другой — дополнение. Ученик спросил у директора, когда в школу придёт новая учительница. Ученик — подлежащее, Директора — дополнение, Учительница — подлежащее. Мама попросила пойти в магазин. Мама — подлежащее, Магазин — обстоятельство. Контрольная работа по алгебре была на столе. Работа — подлежащее, Алгебра — обстоятельство, Столе — обстоятельство. Байкал — сердце Сибири. Байкал — подлежащее, Сердце — сказуемое, Сибирь — дополнение.