Упражнение №3 Вставьте нужную букву, графически обозначьте изучаемую орфограмму, в предложении №7 выполните синтаксический разбор (знаки препинания не расставлены): 1. В свои висячие дворц... летят хозяева скворц.... 2. Любовалась ц..плятами курица: что ни ц..пленок, то - умница! 3. В ц...рке были дрессированные собаки и кошки. 4. Из-за недостатка витаминов моряки болели ц...нгой. 5. Отец привез детям гостинц.... 6. Из Древней Грец...и пришли к нам многие виды спорта. 7. Дрозды и скворц... налетали на рябины так что ветки трещали.

Упражнение №3. Вставьте нужную букву, графически обозначьте изучаемую орфограмму, в предложении №7 выполните синтаксический разбор (знаки препинания не расставлены):

1. В свои висячие дворцы летят хозяева скворцов.
2. Любовалась цыплятами курица: что ни цыпленок, то - умница!
3. В цирке были дрессированные собаки и кошки.
4. Из-за недостатка витаминов моряки болели цингой.
5. Отец привез детям гостинцы.
6. Из Древней Греции пришли к нам многие виды спорта.
7. Дрозды и скворцы налетали на рябины, так что ветки трещали.
   • Дрозды и скворцы – подлежащее, выражено сущ.
   • Налетали – сказуемое, выражено глаголом.
   • На рябины – обстоятельство, выражено сущ. с предлогом.
   • Так что – союз.
   • Ветки – подлежащее, выражено сущ.
   • Трещали – сказуемое, выражено глаголом.
   • [ _._ и _._ = ], (так что [ _ = ]).

Ответ: выше