Урок 85. Повторение темы «Наречие» Готовимся к ВПР. Орфоэпическая разминка. Поставьте ударения в словах Мельком, вовремя, втридорога, доверху, донельзя, донизу, досуха, досыта, дочиста, иначе, набело, навзничь, надвое, наземь, побоку, по-людски, поутру, сослепу. Давайте повторим! Верные утверждения отметьте знаком «+», неверные - «-» 1. Наречие - это служебная часть речи 2. Наречие никогда не изменяется 3. У наречия никогда не бывает окончания 4. В предложении наречие чаще всего является обстоятельством. 5. Все наречия образуют степени сравнения. 6. Некоторые наречия могут писаться через дефис. 7. Наречия имеют две степени сравнения: сравнительную и превосходную. Упражнение 1. Восстановите текст. Вместо пропусков употребите подходящие по значению наречия. Выполните морфологический разбор любого наречия. Был полдень, палило солнце. На горизонте появилась черная туча, которая двигалась с запада на восток. подул ветер. Молодая березка затрепетала. Порывистый ветер усиливался. Вдали сверкнула молния, раздался первый удар грома. Спеша укрыться, заметались птицы. Слова для вставки: невыносимо, беспощадно, медленно, неторопливо, внезапно, прерывисто, беспомощно, испуганно, глухо, беспорядочно, тревожно. Упражнение 2. Наречия часто используются во фразеологизмах. Догадайтесь по картинке, о каком фразеологизме идёт речь, запишите его и синоним-наречие. 1 2 3 4 Упражнение 3. Распределите предложения в 2 столбика: в 1-й – с наречиями, во 2-й – с другими частями речи. Подчеркните наречия и омонимичные части речи Из нашего окна видна крыша соседнего дома. Летние каникулы я провел дома. Тепло приходилось беречь. Из-за Зло надо искоренять. Зло сверкая Солнце светило по-зимнему неярко. С наречиями Упражнение 4. Решите тест. 3.Сколько «Н» надо писать в данных