Урок 111. Таблица умножения на 2 1. Назови пропущенные множители. 2. Запиши произведения в порядке убывания их значений: 2 · 8, 2 · 7, 2 · 4, 2 · 9, 2 · 6, 2 · 2, 2 · 3. 3. Найди значения выражений. 82 – (68 – 29) (80 – 63) + 48 91 – 16 : 2 45 + 2 · 9 (51 – 44) · 2 8 · (79 – 77) 4. В двух лодках разместились 8 человек, поровну в каждой лодке. Сколько человек оказалось в одной лодке? 5. В двух вторых классах всего 54 человека. Из каждого класса на экскурсию поехало по 9 человек. Сколько второклассников не поехало на экскурсию? Самостоятельная работа 1. Замени сложение умножением. 5 + 5 + 5 10 + 10 + 10 + 10 8 + 8 + 8 + 8 + 8 2. Выполни действия. 3 · 2 6 · 2 9 · 2 7 · 2 10 : 5 18 : 2 12 : 6 8 : 2 3. Реши задачу. В каждом из 6 светильников две лампы. Сколько всего ламп в этих светильниках? 4. Найди значения выражений. 35 + (47 – 18) 26 – 14 : 2 (64 – 52) : 2 5. Ширина прямоугольника 8 см, что составляет половину его длины. Найди периметр прямоугольника.

1. Пропущенные множители:

В первом круге: 10 = 2 · 5

Во втором круге: 14 = 2 · 7

В третьем круге: 8 = 2 · 4

В четвертом круге: 12 = 2 · 6

В пятом круге: 16 = 2 · 8

2. Произведения в порядке убывания значений:

1. 2 · 9 = 18
2. 2 · 8 = 16
3. 2 · 7 = 14
4. 2 · 6 = 12
5. 2 · 4 = 8
6. 2 · 3 = 6
7. 2 · 2 = 4

3. Значения выражений:

Первый столбец:

1. \( 82 - (68 - 29) = 82 - 39 = 43 \)
2. \( (80 - 63) + 48 = 17 + 48 = 65 \)

Второй столбец:

1. \( 91 - 16 : 2 = 91 - 8 = 83 \)
2. \( 45 + 2 \cdot 9 = 45 + 18 = 63 \)

Третий столбец:

1. \( (51 - 44) \cdot 2 = 7 \cdot 2 = 14 \)
2. \( 8 \cdot (79 - 77) = 8 \cdot 2 = 16 \)

4. Задача о лодках:

8 человек : 2 лодки = 4 человека в одной лодке.

5. Задача о классах:

1) Сколько человек поехало на экскурсию:

9 человек/класс · 2 класса = 18 человек.

2) Сколько второклассников не поехало:

54 человека - 18 человек = 36 второклассников.

Самостоятельная работа

1. Замена сложения умножением:

1. \( 5 + 5 + 5 = 5 \cdot 3 \)
2. \( 10 + 10 + 10 + 10 = 10 \cdot 4 \)
3. \( 8 + 8 + 8 + 8 + 8 = 8 \cdot 5 \)

2. Выполнение действий:

1. \( 3 \cdot 2 = 6 \)
2. \( 6 \cdot 2 = 12 \)
3. \( 9 \cdot 2 = 18 \)
4. \( 7 \cdot 2 = 14 \)
5. \( 10 : 5 = 2 \)
6. \( 18 : 2 = 9 \)
7. \( 12 : 6 = 2 \)
8. \( 8 : 2 = 4 \)

3. Задача о светильниках:

1) Сколько всего ламп:

6 светильников · 2 лампы/светильник = 12 ламп.

4. Значения выражений:

1. \( 35 + (47 - 18) = 35 + 29 = 64 \)
2. \( 26 - 14 : 2 = 26 - 7 = 19 \)
3. \( (64 - 52) : 2 = 12 : 2 = 6 \)

5. Задача о прямоугольнике:

1) Найдем длину прямоугольника:

8 см · 2 = 16 см.

2) Найдем периметр прямоугольника:

\( P = 2 \cdot (a + b) \)

\( P = 2 \cdot (8 + 16) = 2 \cdot 24 = 48 \) см.

Ответ: Периметр прямоугольника равен 48 см.